Koncepciju kartes ir grafiski rīki, kas palīdz labāk izprast un uzlabot mācīšanos.
Lai izveidotu koncepcijas karti, vispirms ir skaidri jānoskaidro galvenā tēma. Pēc tam jāizpēta izvēlētā tēma, garīgi vai rakstiski norādot uz galvenajām parādītajām idejām vai jēdzieniem.
Visbeidzot, tiek veidota konceptuāla karte. Ar līniju un savienotāju palīdzību idejas tiek savienotas tīklā ap galveno koncepciju. Svarīgi ir saglabāt konsekventu attiecību hierarhiju.
Šeit ir daži konceptuālo karšu piemēri:
- vides jomā ar piemēru par piesārņojumu,
- no vēstures apgabala ar piemēru par Otro pasaules karu,
- no fizikas jomas ar piemēru par matērijas stāvokļu izmaiņām.
1. piemērs
Vides piesārņojuma konceptuālā karte
Vides piesārņojuma konceptuālajai kartei ir izvēlēts kā piemēru pārstāvēt faktorus, kas to rada, par galvenajām idejām.
Šajā ziņā tika uzskatīts par svarīgu saistīt minētos cēloņus, kas galvenokārt saistīti ar cilvēka iejaukšanos, ar minētās problēmas risinājumiem. Hierarhiskās attiecības tiek izveidotas, kad ilgtspējīga attīstība kā risinājums tiek novietota zem cēloņiem.
2. piemērs
Otrā pasaules kara koncepcijas karte
Konceptuālas vēstures kartes izveide parasti ir sarežģītāka lielā informācijas daudzuma dēļ. Šī iemesla dēļ ieteicams izveidot koncepciju kartes ar dažiem elementiem vai idejām un pievienot tieši saistītus galvenos notikumus.
Turpmākajā konceptuālajā kartē par Otro pasaules karu tiek izmantota vēsturiska notikuma struktūra, norādot: datumu, cēloņus, konfliktā iesaistītos un sekas.
3. piemērs
Materiālu stāvokļu izmaiņu konceptuālā karte
Koncepciju kartes zinātniskajā jomā parasti ir strukturētākas un vieglāk konceptualizējamas. Līniju izmantošana ļauj skaidrāk saistīt jēdzienus viņu mācīšanās procesā.
Turpmākajā konceptuālajā kartē tiek identificēti procesi, kas izraisa izmaiņas vienā matērijas stāvoklī citā. Ar bultiņām tiek norādīts izmaiņu procesa virziens, radot mentālu grafisko attēlojumu.
- Materiāla stāvokļi
- Kas ir jēdzienu karte?
