Kas ir vadība:
The vadība ir māksla motivēt, komandēt un vadīt cilvēkiem. Tas nāk no angļu saknes vadītājs kas nozīmē “līderis” un sastāv no sufiksa “-azgo”, kas norāda stāvokli vai statusu, tas ir, vadība ir cilvēka kvalitāte būt līdera situācijā.
Līderi neuzliek, bet atlasīts. Lai būtu līderis, jums ir nepieciešams sekotāju atbalsts, un tieši viņi, pamanot līdera prasmes un attieksmi, izvēlas viņu, lai viņus vadītu. Būt līderim nebūt nenozīmē oficiālu atzīšanu, tāpēc “atrašanās līdera pozīcijā” ir spēks motivēt cilvēku grupu sasniegt mērķi.
Attieksme pret vadība Tas var rasties, strādājot ar cilvēku komandu, piesaistot sekotājus, pozitīvi ietekmējot viņu attieksmi un uzvedību un mudinot viņus strādāt kopīga mērķa sasniegšanai.
The vadība Tas ir tas, kas raksturo vadītāju. Savukārt līderis ir persona, kas vada vai dibina, izveido vai pievienojas grupai, pārvalda, uzņemas iniciatīvu, veicina, motivē, izsauc, iedrošina un novērtē grupu vai nu kontekstā. biznesa, militārais, rūpnieciskais, politiskais, izglītībasutt., lai gan tas būtībā var parādīties jebkurā sociālās mijiedarbības kontekstā.
The vadība var rasties formā dabiski, kad cilvēks izceļas ar līdera lomu, viņam nav jāieņem amats vai amats, kas viņu kā tādu pilnvaro. Tas ir sava veida neformāla vadība. Kad organizāciju ievēl līderi un viņš sāk ieņemt autoritāti, viņš īsteno a formāla vadība.
Tomēr ir ne tikai viena veida vadītājs, bet vairāki, atkarībā no grupas īpašībām (kaujas vienība, darba grupa, pusaudžu grupa). Patiesībā ir situācijas vadītāji, kas rodas konkrētu krīzes vai lēmuma brīžu veikšanai. Vadītājs nodrošina kohēziju, kas nepieciešama grupas mērķu sasniegšanai. Efektīvs vai efektīvs vadītājs zina, kā motivēt savas grupas vai komandas elementus.
Šodien tiek uzskatīts, ka vadība tā ir uzvedība, kuru var izmantot un pilnveidot. Līdera prasmes ietver harizmu, pacietību, cieņu, integritāti, zināšanas, inteliģenci, disciplīnu un, galvenokārt, spēju ietekmēt padotos. Līderim jābūt arī redzīgam un ar labām komunikācijas prasmēm, lai viņš varētu vadīt komandu.
Līdzīgi vadība var saprast iestāžu, aģentūru vai organizāciju līmenī ka viņi atrodas pārākumā salīdzinājumā ar konkurentiem.
Vadīšanas veidi
Trīs klasiskie vadības veidi vai stili, kas nosaka attiecības starp vadītāju un viņa sekotājiem, ir autokrātisks, demokrātisks un liberāls (vai laissez-faire).
- Autokrātiska vadība: ir tāds, kurā vadītājs uzliek grupai savas idejas un lēmumus, nekonsultējoties un nepieprasot viedokli.
- Demokrātiska vadība: Demokrātiskā vadībā līderis mudina un mudina piedalīties grupā un vada uzdevumus. Tas ir līdzdalības vadības veids, kurā lēmumi tiek pieņemti kopā pēc diskusijas vai debatēm.
- Liberālā vadība: liberālajā vadībā vai laissez-faire, grupā ir brīvība un pilnīga uzticēšanās. Lēmumi tiek deleģēti, un vadītāja dalība ir ierobežota.
Pārvērtību vadība
1978. gadā šis termins transformācijas vadība Džeimsa Makgregora Bērnsa aprakstošā pētījumā par politiskajiem līderiem. Bērnss transformācijas vadību definē kā "a process kurā līderi un sekotāji palīdzēt viens otram virzīties uz a augstāks morālais un motivācijas līmenis."
Neskatoties uz to, ka to izmanto biznesa nozarē un koučings, Šis termins tiek izmantots arī psiholoģijā, kad Bernards M. Bass 1985. gadā papildina transformācijas vadības psiholoģiskos mehānismus.
Līderība organizācijā
Iekš organizatoriskais konteksts, vadība Tas ir ārkārtīgi svarīgs jautājums, jo tas nosaka noteikto vai noteikto mērķu panākumus vai neveiksmes, sasniegšanu vai nē. Īpaši a. Kontekstā uzņēmums vai organizācija, ir svarīgi nošķirt vadītāju un priekšnieku. Priekšniekam ir tiesības pavēlēt un pieprasīt paklausību no grupas elementiem, jo viņu bieži uzskata par pārāku. Labs vadītājs sniedz norādījumus panākumiem, ievērojot disciplīnu, pacietību, apņemšanos, cieņu un pazemību.
