Kas ir zināšanas:
Zināšanas ir zināšanu darbība un sekas, tas ir, vērtīgas informācijas iegūšana, lai izprastu realitāti, izmantojot saprātu, izpratni un saprātu. Tad tas attiecas uz mācību procesa rezultātiem.
Uz zināšanām var atsaukties vairākos veidos. Vārds zināšanas vispārīgākajā nozīmē attiecas uz uzkrāto informāciju par noteiktu tēmu vai priekšmetu. Konkrētākā nozīmē zināšanas tiek definētas kā indivīda iegūto spēju, prasmju, garīgo procesu un informācijas kopums, kura funkcija ir palīdzēt viņam interpretēt realitāti, risināt problēmas un vadīt savu uzvedību.
Vārds zināšanas nāk no latīņu valodas ES zināšu, ko veido prefikss ar, kas nozīmē “visi” vai “kopā”, un vārdu gnoscere.
Kā parādība zināšanas ir pētītas kopš klasiskās senatnes, un tās ir nozīmīga filozofisko, psiholoģisko un zinātnisko pētījumu joma kopumā.
Zināšanu raksturojums un īpašības
- Zināšanas vienmēr ir kultūras, tas ir, tās veido kultūru.
- Zināšanas parasti spēj izteikt un nodot, izmantojot valodu.
- Šajā ziņā zināšanas ir kodificētas, tas ir, to saziņai nepieciešams kods vai valoda.
- Tas vada cilvēku domāšanu, uzvedību un lēmumu pieņemšanas procesus.
- Tā ir sarežģīta parādība, ko nosaka bioloģiskie, psiholoģiskie un sociālie mainīgie.
Kā zināšanas tiek iegūtas?
Zināšanas tiek veidotas jau no agras bērnības un pavada cilvēka attīstības procesu, ietekmējot viņa uzvedību un spēju risināt problēmas. Zināšanas rodas maņu uztveres ceļā, no kurienes tās sasniedz izpratni, un no turienes tās pāriet uz racionālu analīzes un informācijas kodēšanas procesu.
Tomēr jāsaka, ka zināšanu veidošanas process ir ārkārtīgi sarežģīts un attiecas uz daudziem mainīgajiem, tāpēc ir dažādas skolas, kas nodarbojas ar zināšanu teorija. Daži no autoriem, kas ir pētījuši šo fenomenu mūsu laikmetā, ir Žans Piažē, izmantojot kognitīvās attīstības teoriju, un Ļevs Vigotskis, izmantojot savu sociokulturālo teoriju.
Ir atzīts, ka vispārējos lasījumos var atpazīt šādus pamatelementus zināšanu iegūšanai. Paskatīsimies.
- Iestāde: autoritātes skaitļi ir zināšanu nodošanas elements, jo tie rada uzticības balsojumu sociālajai grupai. Tas attiecas uz vecākiem no bērniem, no skolotājiem uz studentiem vai no speciālistiem ziņkārīgas auditorijas priekšā.
- Tradīcija: zināšanas tiek nodotas no paaudzes paaudzē, un tādā veidā tās tiek nostiprinātas tradīcijās. Tādējādi noteiktas sociālās grupas indivīdi zināšanas apgūst, izmantojot tradicionālo sociālo praksi.
- Intuīcija: tā ir sava veida tūlītēja izpratne par jaunu problēmu, kas ļauj jums pareizi izlemt.
- Pieredze: subjektam iegūstot pieredzi, reģistrē un apgūst jaunu informāciju, kas ļauj viņam nākotnē saskarties ar līdzīgām situācijām.
- Zinātniskā izpēte: informācijas iegūšana sistemātiskā, strukturētā un metodiskā veidā, tas ir, no zinātniskās metodes, ir zināšanu iegūšanas veids.
- Sociokulturālā teorija.
- Abstrakcija.
Zināšanu veidi
Kopumā var teikt, ka ir divi galvenie zināšanu veidi: zināšanas priekšroka un zināšanas a posteriori.
- Zināšanas priekšroka: zināšanas var būt priekšroka kad tas balstās uz personīgā saprāta procesu vai pašpārbaudi, kas jāformulē, nepārbaudot to pieredzē.
- Zināšanas a posteriori: mēs runājam par a posteriori zināšanām, kad tās rodas no pieredzes, un tā pati pieredze kļūst par mācīšanās apstiprinājumu.
Tomēr jūs varat runāt arī par citiem zināšanu veidiem atbilstoši mācību metodei vai zināšanu jomai. Apskatīsim dažus gadījumus.
Filozofiskās zināšanas
Filozofiskās zināšanas iegūst, spekulatīvi pārdomājot realitāti un dialogu, un to mērķis ir izprast subjekta būtni un būtni. Var teikt, ka tas ir racionāls, analītisks, apkopojošs, kritisks un vēsturisks.
Empīriskās zināšanas
Empīriskās zināšanas ir tās, kuras iegūst, izmantojot paša taustāmu pieredzi, lai gan tās nenozīmē mācību metodi, bet gan izpratni par nodzīvotā vai piedzīvotā kārtību. Lai gan tas izriet no konkrētas pieredzes, to pārveido subjekta kultūras vērtību visums.
Zinātniskās zināšanas
Zinātniskās zināšanas ir tās, kas iegūtas, plānojot izmeklēšanu, kas nozīmē sistemātisku un metodisku procesu. Zinātniskās zināšanas ir pārbaudāmas un pierādītas. Tajā pašā laikā tā mērķis ir būt kritisks, racionāls, universāls un objektīvs.
Teoloģiskās zināšanas
Teoloģisko zināšanu pamatā ir vērtību un uzskatu kopuma pieņemšana, kas izriet no garīgas atklāsmes. Šajā ziņā tam ir simbolisks raksturs, jo About-Meaning.com būvniecības procesi tajā darbojas, izmantojot simbolus.
