Kas ir deficīts:
Deficīts tiek uzskatīts par ekonomiku vai komerciju kā atklāja, ka tā rezultāts ir, salīdzinot esošos aktīvus ar uzņēmumā ieguldīto kapitālu. Lai norādītu, tiek izmantots termins deficīts naudas trūkums kontā, tas ir, rezultāts starp ienākumiem un izdevumiem ir negatīvs skaitlis.
Termins deficīts ir latīņu izcelsmes, tas nāk no darbības vārda "Deficere" ko tas nozīmē "trūkst vai klibo”, Šo vārdu franči lietoja, lai apzīmētu to, kas pietrūka pēc inventarizācijas veikšanas.
Terminu deficīts var novērot dažādos kontekstos. Fiskālais deficīts tas ir saistīts ar valsts valsts pārvaldi, tas norāda negatīvo starpību starp valsts ienākumiem un izdevumiem noteiktā laikā, tas ir, valdības izdevumi bija lielāki par ienākumiem. Daži eksperti fiskālo deficītu saista ar budžeta deficīts izdarot atrunu, kas ne vienmēr norāda, ka izdevumi pārsniedza ienākumus, jo var gadīties, ka persona, uzņēmums vai valsts noteiktā laika posmā guva mazāk peļņas un lielākus izdevumus, kas ir negaidīti.
Valsts deficīts Tas ir visu valsts pārvaldes iestāžu kontu atlikums, tajā ietilpst guberņas, pašvaldības, autonomie reģioni un tā tālāk. No otras puses, bilances tirdzniecības deficīts to raksturo importa pieaugums salīdzinājumā ar eksportu.
Atsaucoties uz iepriekš minēto, lai uzzinātu par valsts, uzņēmuma vai indivīda bilanci un jo īpaši budžeta deficītu, tiek izmantots formulu un grāmatvedības atlikumu kopums, neaizmirstot ķerties pie koeficienta. Šis koeficients ļauj izmērīt likviditāti, maksātspēju un rentabilitāti.
No otras puses, deficīts tiek izmantots, lai atsauktos uz a trūkums attiecībā pret normālu līmeni, piemēram: trombocītu deficīts. Tāpat var norādīt vārds deficīts kaut kā trūkuma vai trūkuma, kas tiek uzskatīts par nepieciešamu piemēram: pārtikas deficīts, nodarbinātības deficīts utt.
Uzmanības deficīts
Uzmanības deficīts tas ir hroniska, evolucionāra rakstura un ģenētiskas pārnešanas neirobioloģisks traucējums. Tāpat tie ir uzvedības traucējumi, kas sāk sevi atklāt no 7 gadu vecuma, lai gan dažreiz to var izdarīt arī agrāk. Uzmanības deficītu raksturo uzmanības saglabāšana akadēmiskajās un ikdienas aktivitātēs, kaitējot indivīdam dažādās dzīves vidēs vai nu skolā, vai starppersonu attiecībās.
Uzmanības deficītu raksturo: indivīds nepievērš pietiekami daudz uzmanības, izvairās no uzdevumiem, kuriem nepieciešama garīga piepūle, viņu viegli novērš neatbilstoši stimuli, aizmirst ikdienas uzdevumus, šķiet, ka viņš neuzklausa, kad ar viņu runā, izrāda nepacietību, nemieru, drošības sajūtu, grūtības organizēt, cita starpā citi simptomi.
Tomēr pastāv uzmanības deficīta hiperaktivitāte un impulsivitāte, kas ir pazīstama kā kombinēta vai jaukta ADHD.
Kognitīvais deficīts
Kognitīvais deficītsPazīstams kā kognitīvā invaliditāte, tas ir traucējums, ko definē intelektuālā darbība, kas ir zemāka par vidējo, un minētie traucējumi rodas indivīda attīstības stadijā.
Cilvēkiem ar kognitīvo deficītu raksturīgas grūtības attīstīt verbālo un matemātisko inteliģenci.
Deficīts un pārpalikums
Termini deficīts un pārpalikums tiek novēroti tirdzniecības bilancē, kas ir grāmatvedības pārskats, ko sagatavojis speciālists, tas ir, grāmatvedis, kurā tas sastāv no visām starptautiskās tirdzniecības operācijām, ko valsts, uzņēmums vai privātpersona veic kādā valstī. noteiktā laika posmā. Tāpēc a tirdzniecības deficīts kad imports ir lielāks par eksportu, līdz ar to tiek iegūta negatīva starpība starp ienākumiem, kas iegūti no ārvalstīm, un izdevumiem, kas veikti ārzemēs.
Atšķirībā no tirdzniecības deficīta ir pārpalikums To raksturo tas, ka eksports ir lielāks nekā imports, mēs saskaramies ar pozitīvu atšķirību.
